| 項目 |
入学当初 |
子どもの実態に合わせて長いスパンで指導しましょう |
２年生 |
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１
清潔 |
①手洗い・うがい |
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食事（給食）の前に手を洗う |
| □ |
トイレの後に手を洗う |
| □ |
外からもどったら手を洗いうがいをする |
| □ |
石けんで手を洗う |
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| □ |
汚れたら手を洗う |
| □ |
指のすきまや爪の先も丁寧に洗う |
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| ②歯磨き |
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| □ |
鏡を見て奥歯まで磨く |
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□ |
磨き残しをしないようにする |
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| ③つめ |
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| ④ハンカチ・ティッシュ |
| □ |
身に付ける |
| □ |
清潔なハンカチを使う |
| □ |
ティッシュがなくなったら補充する |
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２
衣服 |
①着衣脱衣 |
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| □ |
衣服の調節をする |
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□ |
身だしなみに気を付ける |
| □ |
清潔な衣服を身に付ける |
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| ②靴 |
| □ |
靴をきちんと履く |
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（マジックテープを止める，紐を結ぶ，かかとを踏まない） |
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履き物をそろえる |
| □ |
自分の靴箱に入れる |
| □ |
上靴を履く |
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| □ |
決まった場所に靴や上靴をそろえて置く |
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□ |
靴や上靴を自分で洗う |
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３
排泄 |
①排泄 |
| □ |
１人でトイレに行き，排尿排便をする |
| □ |
休み時間に排尿排便を済ませる |
| □ |
授業中は，トイレに行きたいことを先生に伝える |
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| ②トイレの使い方 |
| □ |
トイレを使った後，水を流す |
| □ |
スリッパを並べる |
| □ |
必要な長さだけトイレットペーパーを使う |
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| □ |
汚さない使い方をする |
□ |
汚したら自分でできる分はきれいにする |
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（立つ位置や座る位置に気を付ける） |
| □ |
汚したら先生に言う |
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４
健康 |
①早寝早起き |
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| ②遊び |
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| □ |
外で遊ぶ |
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□ |
友達と遊ぶ（少人数で） |
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□ |
集団で遊ぶ |
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５
安全 |
①登下校 |
| □ |
決められた通学路を通る |
| □ |
交通ルールを守る |
| □ |
複数で登下校をする |
| □ |
寄り道をせずにまっすぐ帰る |
| □ |
防犯ブザーを携帯する |
| □ |
家族が迎えに来る場合は，先生にそのことを言う |
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| □ |
自宅以外の場所（祖父母宅，習い事，学童保育など）に行くときは，事前に担任に連絡し，間違えずに行く |
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| ②室内 |
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| □ |
学校での生活のルールを守る（上靴や下靴の区別など） |
| □ |
他の人の安全にも注意する（石などを投げない，周囲を見て傘の開け閉めをするなど） |
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| ③遊具の使い方 |
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６
物の管理 |
物の整理・整とん |
| □ |
自分の物と人の物の区別をする |
| □ |
持ち物に記名をする |
| □ |
自分の持ち物がどこにあるか分かる |
| □ |
持ち物の整理整とんをする |
| □ |
持ち帰る物が分かり，帰りの支度をする |
| □ |
週末に持ち帰る物を持ち帰って洗濯してもらい，週明けに忘れず持ってくる |
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